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精彩剑桥 教学有改 育人不变 剑三人 向美而生!
来源:未知 点击数:次 更新时间:2019-03-06 11:47

  2019年3月2日,哈尔滨市剑桥第三中学校校领导及全体教师,齐聚图书馆五楼学术报告厅,召开新学期校务工作会议,充实自我、提升素养,不滞脚步、坚定向前,为推动教育教学高质量发展,迎接各种机遇和挑战蓄势续航!

  回顾历年校务会议,重温剑三高速发展之路,剑桥人在“剑桥速度”中再度坚定如磐信心、树立坚韧毅力、激发发展劲头,守正笃实、久久为功。

  聆听专家声音,夯实师者素养,在新背景下全面解读教育教学领域系统性、整体性、重构性的改革,完成华丽转身,黑龙江省教育厅基础教育二处刘德宏处长为全体教师带来《新考改新课改背景下的教师素质能力提升》专题讲座。

  刘处长详细解读了考试招生制度综合改革的新动态,指出国家及相关部门探索招生与考试相对分离、学生分类考试、多次选择,学校综合评价、多元录取、依法自主招生结合,多方协同发力,改变一考定终身的弊端,结合2017年省教育厅文件明确“两考合一”、完善初中学业水平考试制度和学生综合素质评价制度、指出各学科的发展维度,说明了考试招生制度改革“千军万马过立交桥,条条大路通高校”的现状。

  接下来,刘处长详细阐述了基础教育课程改革升级,结合教育部考试中心主任对高考内容改革的论述,解释了“老高考的新变化”,强调重视课程的的结构性、多样性、层次性变化及第九次课程改革,新高考、新课程(教材)同步启动的特点,启发构建考查内容体系、创设高考成绩综合报告制度、加强命题教师队伍建设,国家题库建设。

  最后,刘处长结合教育厅政策制度设立与个人从教经历,与教师们交流了新的教育思想、教育理念、教育观、课程观、学生发展观以及新公平观、新质量观、新高考观,结合真实案例指出“教育的目的,不是避短,而是扬长”,应该多元育人、全面培养、凸显个性。“学校是国家和地方‘理想课’的现实‘工厂’,‘产品’是学生在课堂上的全部收获。启迪教师应基于核心素养在教与学上全面转型,点明职业生涯规划课程、走班课、实践活动的重要地位,鼓励开展深度学习、撰写“学历案”、提升信息素养、推动教育创新,找准坐标,“一边养、一边看、一边静待花开。”

  接下来,带队老师刘丹结合多段视频短片,就第九期加拿大游学进行了主题为“学校好、玩得好、吃住好、学得好、成长好”的汇报,剑桥师生们用脚步丈量世界名校的深度,用双眼凝望向上的高度,“我们要将世界好的东西带回祖国,把祖国的文化传播到世界的各个角落!”

  姚志伟副校长宣讲了本学期教学工作计划,以全面落实国家各项教育方针、政策、全面落实核心素养、提高教育质量为工作重点,牢固树立质量意识、提高课堂教学效率、构建具有时代精神和剑三特点的学校文化,追求卓越、创建品牌。从管理和成绩下发了“指标”,强化了工作要点,要求全体教师以积极的心态、继续顽强拼搏的态势,努力奔跑、共同追梦,把握新机遇、开拓新市场、创造新辉煌!

  尹升利副校长宣读了题为《踏踏实实抓常规 与时俱进增实效》的新学期德育工作计划,明确了指导思想,落实初高中各自德育工作目标,全面部署“三爱”主题实践活动、“三香”校园及美育建设、紧抓习惯养成工作、常规管理、平安校园建设、德育工作者队伍建设等德育工作任务及措施,为全方位育人指明的方向。

  “没有对比就没有伤害”、“没有审美力是绝症”,常校长首先通过实例对比,要求教师们要有审美能力。从“德智体美劳五育并举”党的教育方针得出结论:“美感是教育的逻辑起点”。

  常校长提出,2019,剑桥人要“向美而生”,带领全体教师一起体会剑三超一流的环境美,体味校园中处处彰显的文化美,强调师者首先要明确立校文化、践行文化、发扬文化,从四有好老师、四个引路人、六雅美老师、当代优秀教师全面描画“美的老师”的肖像;从美的形式、美的内涵、美的创造、美的管理、美的国际教育多维度定义美的课堂,帮助老师获得“全部尊严”(能站住三尺讲台)。深入浅出,将“美”的具体内容镌刻进每一名师者的脑海,点燃每一根熊熊燃烧的“蜡烛”,呼吁每一位要有审美创造的冲动:选择了太阳底下最神圣的事业,就要努力成为美的化身,追求美的教育、美的生活、美的人生!

  最后,作为学校工作的最重要的实施者,教师代表王大为针对学校工作计划和校长讲话精神发表“压轴感言”,设置“助人筑梦、坚守盛放”两个部分内容,表示要将教育“具体而微”通过环境育人,学知识、学做人,“要吸引学生留在我们的身边,那样我们才有教育他的机会”,即使放假也不放“心”,让学生感受到我们时刻在他身边。我们要尊重学校里的每一个人,要时时刻刻用一言一行去教学生有敬畏之心,我们才能完成育人之梦。13年坚守每一天都是幸福的,剑桥人同心靠得更近、同德行至更远!

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